PÁLFFY Károly Kultúrfeladataink. Az Erdélyi Fiatalok falú felé fordulása. Kultúrális szempontból az erdélyi magyarságnak a falúból kell hoznia a tipikusan magyar elemeket. A kultúr-propaganda fontossága., [Szakcsoport: Magyar kisebbség. Magyar kultúra. Falumunka.], II. évf., 1931, 4. szám, (május-június), p. 98-100.
PÁLLFY Károly Földmíves ifjúságunk. "Ez az a réteg, amelyről a legkevesebbet írnak és beszélnek, pedig hozzávetőleges számítás szerint 150.000 lelkes tömeget képvisel Romániában." Testi alkatában fejletlenebb, "... hagyomány szerint nagyon sok olyan egészségügyi szabályt követ, amelyek némileg védik a betegségektől." A hit terén "Ma a legtöbb falusi ifjú a vasárnapi iskolák áhítatán és üde levegőjében tanulta megszeretni Istenét és Megváltóját." Műveltségük viszont hanyatlott. A helyzeten változtatni közvetlenül a falú vezetői tudnak, "Közvetett teendő a középosztályunk magyar kisebbségi öntudatának és kötelességeinek a felismertetése, hogy ez öntudatlanul is hasson vissza építőleg a falura!", [Szakcsoport: Magyar kisebbség. Magyar ifjúság. Falusi ifjúság.], V. évf., 1934, nyári szám, (2. negyed), p. 65-68.
PÁLFFY Károly A kisebbségi népnevelés erkölcsi vonatkozásai. "A kisebbségi népnevelés kérdése ma a kisebbségi egyházak és társadalmi tényezők, egyesek és közösségek érdeklődésének a homlokterében áll." Vizsgálja a népnevelés útjait és lehetőségeit, de utal a "a többségi román és az ugyancsak kisebbségivé csontosodott és edződött szász nép megfelelő törekvéseire és beállítottságára is.", [Szakcsoport: Magyar kisebbség. Kisebbségi nevelés. Népnevelés.], VII. évf., 1936, őszi-téli szám, (3-4. negyed), p. 85-90.
PÁLFFY Károly Az iskolán kívüli nevelés: társadalomnevelés. "A mi nacionalizmusunk erkölcsi, lelki, kulturális, történeti és népi értékek megélése és kifejezése; semmi köze a soviniszta szólam-nacionalizmushoz. A kisebbségi embernevelésben tehát a lelki nevelést kell tengelybe állítani.", [Szakcsoport: Iskolán kívüli nevelés és oktatás. Magyar nemzeti érzelmek.], VIII. évf., 1937, 4. szám, (4. negyed), p. 3.